深圳大学机电与控制工程学院携手IECUBE,通过引入IECUBE-2830控制学科数智化实验平台,构建了以DAVI(Design、Analysis、Verification、Implementation)为核心的完整教学流程。该合作不仅突破了传统教学壁垒,还显著提升了学生的工程实践能力和创新思维。借助数字孪生技术和开放式创新平台,学生得以更直观地理解复杂系统,并激发创新热情。此次合作成功地为粤港澳大湾区乃至全国培养了一批具备扎实理论基础和丰富实践经验的高层次应用型工程人才。
面对新一轮科技革命和产业变革的汹涌浪潮,深圳大学机电与控制工程学院清醒地认识到,传统的教学模式在培养适应未来产业需求的创新人才方面面临诸多挑战。学院的核心目标是持续强化学生的工程实践能力,使其不仅仅掌握理论知识,更能灵活应用于解决复杂的实际工程问题。
20台IECUBE-2830,助力深圳大学打造一流控制学科数智化实验室
IECUBE资深工程师在深大培训现场,以扎实的专业知识和丰富实践经验赋能学生
深圳大学机电与控制工程学院与IECUBE团队深度协同,共同构建了以Design(设计)、Analysis(分析)、Verification(验证)、Implementation(实施) 为核心的完整教学流程(DAVI流程)。这一创新模式显著提升了学生的工程实践能力和创新思维:
系统设计阶段:引导学生基于主流的Simulink开发工具链,从控制系统的顶层设计开始,建立对整个系统的宏观认识。
深度分析阶段:通过直流电机和倒立摆等经典控制对象,将抽象的控制理论具象化。学生亲手完成从数学建模到实物控制的全过程,深刻理解了控制系统的内在逻辑和实际运行机制。
实物验证阶段:在高稳定性和高控制精度的硬件平台上验证理论推导,保证了实验数据的准确性。理论推导与实测数据的极小误差,增强了学生对控制理论的理解和应用信心,培养了他们严谨的科学态度。
工程实施阶段:学生完成从算法到实际控制器的完整部署过程,真正实现“知行合一”。
此次合作取得了显著的成效,充分体现了理论与实践深度融合的优势:
深圳大学机电与控制工程学院的成功实践,充分体现了新时代工程教育改革的方向和成效。通过理论与实践的深度融合,学院不仅提升了人才培养质量,更为国家“制造强国”战略输送了一批具备扎实理论基础和丰富实践经验的高层次应用型人才。
这一创新实践证明,只有坚持以学生为中心,以产业需求为导向,以技术创新为支撑,才能真正实现工程教育的内涵式发展,为建设教育强国、科技强国贡献力量。IECUBE期待与深圳大学机电与控制工程学院继续深化合作,共同探索工程教育的无限可能,为粤港澳大湾区乃至全国培养更多卓越的创新工程人才!